Курс «SPEAK: разговорный английский за 30 дней» → статьи
Статья · 9 минПростые предложения на английском строятся по жёсткому порядку слов: сначала кто, потом действие, потом всё остальное. «I live in Moscow», «She works from home», «We have a dog». Если держать этот порядок и знать восемь базовых схем, начинающий может сказать о себе, задать вопрос и попросить о помощи. Ниже все восемь схем с примерами, переводом и подсказкой, как звучит каждая фраза, а также ошибки русскоязычных и упражнение на перевод с ответами.
В русском можно сказать «Я живу в Москве», «В Москве я живу» и «Живу я в Москве», и всё будет понятно. В английском порядок почти всегда один:
Пример: I drink coffee in the morning, «я пью кофе утром». Слова «обычно», «всегда», «никогда» встают перед действием: I always drink coffee in the morning. А после am, is, are они стоят после глагола: I'm always busy, She is never late. Главное, что нужно запомнить: в английском предложении обязательно есть и «кто», и глагол. Русское «Я из России» без глагола по-английски невозможно, нужно I'm from Russia, буквально «я есть из России».
Когда в русском предложении нет действия (я дома, я устал, она учитель), в английском появляется глагол be. Он меняет форму: I am, you are, he и she is, we и they are. В речи почти всегда звучат короткие формы: I'm, you're, she's.
| Английский | Как звучит | Перевод |
|---|---|---|
| I'm busy. | [айм бизи] | Я занят. / Я занята. |
| I'm tired. | [айм тайэрд] | Я устал. / Я устала. |
| I'm at home. | [айм эт хоум] | Я дома. |
| She is a teacher. | [ши из э тичер] | Она учительница. |
| We are friends. | [уи ар фрэндз] | Мы друзья. |
| It's cold. | [итс коулд] | Холодно. |
Обратите внимание на последнюю фразу. «Холодно», «поздно», «далеко» по-английски требуют подлежащего it: It's cold, It's late, It's far.
Для привычных действий (живу, работаю, люблю) берут глагол в начальной форме. Одна тонкость: после he, she, it и одного человека по имени к глаголу добавляется -s. I work, но she works.
| Английский | Как звучит | Перевод |
|---|---|---|
| I live in Moscow. | [ай лив ин маскоу] | Я живу в Москве. |
| I work from home. | [ай уёрк фрам хоум] | Я работаю из дома. |
| I like music. | [ай лайк мюзик] | Я люблю музыку. |
| She works in a store. | [ши уёркс ин э стор] | Она работает в магазине. |
| He lives alone. | [хи ливз элоун] | Он живёт один. |
| We usually cook at home. | [уи южуэли кук эт хоум] | Мы обычно готовим дома. |
«У меня есть» по-английски звучит как «я имею»: I have. После he и she форма меняется на has. А когда речь о том, что где-то что-то находится (рядом есть аптека, в номере две кровати), используют there is для одного предмета и there are для нескольких.
| Английский | Как звучит | Перевод |
|---|---|---|
| I have a brother. | [ай хэв э бразэр] | У меня есть брат. |
| We have a dog. | [уи хэв э дог] | У нас есть собака. |
| She has two kids. | [ши хэз ту кидз] | У неё двое детей. |
| There's a pharmacy near here. | [зэрз э фармэси нир хир] | Здесь рядом есть аптека. |
| There are two beds in the room. | [зэр ар ту бэдз ин зэ рум] | В номере две кровати. |
Отрицание строится двумя способами. Если в предложении есть am, is или are, к ним просто добавляют not. Если действие, перед глаголом ставят don't, а после he и she ставят doesn't, и тогда -s у глагола пропадает.
| Английский | Как звучит | Перевод |
|---|---|---|
| I'm not busy. | [айм нат бизи] | Я не занят. |
| I don't understand. | [ай доунт андэрстэнд] | Я не понимаю. |
| I don't like shopping. | [ай доунт лайк шапин] | Я не люблю ходить по магазинам. |
| She doesn't eat meat. | [ши дазнт ит мит] | Она не ест мясо. |
| There's no hot water. | [зэрз ноу хат уодэр] | Нет горячей воды. |
| I can't swim. | [ай кэнт суим] | Я не умею плавать. |
В английском одно отрицание на предложение. Русское «я никогда ничего не ем на завтрак» превращается в I never eat breakfast, без второго «не».
Вопрос получается, если поменять местами «кто» и am, is, are: you are busy превращается в Are you busy? Если в предложении действие, в начало ставят do, а для he и she ставят does.
| Английский | Как звучит | Перевод |
|---|---|---|
| Are you busy tomorrow? | [ар ю бизи тумароу] | Вы завтра заняты? |
| Is it far? | [из ит фар] | Это далеко? |
| Do you like sports? | [ду ю лайк спортс] | Вы любите спорт? |
| Does she speak English? | [даз ши спик инглиш] | Она говорит по-английски? |
| Can you help me? | [кэн ю хэлп ми] | Вы можете мне помочь? |
Отвечают коротко, тем же глаголом: Yes, I am, No, I don't, Yes, she does. Одно Yes или No тоже допустимо, но короткий ответ звучит вежливее.
Вопросительное слово ставят в самое начало, а дальше идёт тот же порядок, что в схеме 5: do или are, потом «кто», потом действие.
| Английский | Как звучит | Перевод |
|---|---|---|
| Where do you live? | [уэр ду ю лив] | Где вы живёте? |
| What do you do? | [уот ду ю ду] | Чем вы занимаетесь? |
| What time is it? | [уот тайм из ит] | Который час? |
| How much is it? | [хау мач из ит] | Сколько это стоит? |
| When does the store open? | [уэн даз зэ стор оупэн] | Когда открывается магазин? |
| How often do you work out? | [хау офэн ду ю уёрк аут] | Как часто вы занимаетесь спортом? |
Как ответить на What time is it и не перепутать «половину», разобрано в статье как сказать время на английском.
Две схемы закрывают почти все бытовые просьбы. Can I have… значит «можно мне», а Could you… значит «не могли бы вы». В конце добавляют please, и просьба звучит вежливо. А предложить что-то сделать вместе помогает Let's…: Let's meet on Friday. Много готовых примеров есть в статье «Английский в ресторане и кафе».
| Английский | Как звучит | Перевод |
|---|---|---|
| Can I have a coffee, please? | [кэнайхэва кофи, плиз] | Можно мне кофе, пожалуйста? |
| Could you help me, please? | [куд ю хэлп ми, плиз] | Вы не могли бы мне помочь? |
| I'd like a glass of water. | [айд лайкэ глэс ов уодэр] | Я бы хотел(а) стакан воды. |
| Can I pay by card? | [кэнай пэй бай кард] | Можно оплатить картой? |
| Let's meet on Friday. | [лэтс мит он фрайдэй] | Давайте встретимся в пятницу. |
Для начала хватит двух приёмов. О прошлом: was для состояния и -ed для большинства глаголов (worked, visited). Несколько частых глаголов меняются целиком, их учат как слова: go превращается в went, have в had. О планах: I'm going to… («я собираюсь») и I'll… («я сделаю», решение прямо сейчас).
| Английский | Как звучит | Перевод |
|---|---|---|
| I was at home. | [ай уоз эт хоум] | Я был(а) дома. |
| Yesterday I worked a lot. | [йестэрдэй ай уёркт э лат] | Вчера я много работал(а). |
| I went to the store. | [ай уэнт ту зэ стор] | Я ходил(а) в магазин. |
| I'm going to travel this summer. | [айм гоуин ту трэвэл зис самэр] | Этим летом я собираюсь путешествовать. |
| I'll call you. | [айл кол ю] | Я тебе позвоню. |
Скажите перевод вслух, а потом сверьтесь с ответами ниже.
Ответы: I'm at home. He works for a bank (или at a bank). We have a cat. I don't like coffee. Do you speak English? Where is the pharmacy? Can I have a cup of tea, please? It's cold today. Yesterday I was at home. On Saturday I'm going to see my parents.
По 15-20 минут в день. Каждую схему сначала прочитайте, потом скажите по ней пять своих предложений вслух.
Когда схемы начнут складываться без подсказок, из них легко собрать связный рассказ, как в статье «Рассказ о себе на английском».
Курс построен именно так: в каждом уроке около 20 готовых фраз по одной-двум схемам, и вы сразу собираете из них свои предложения, говорите вслух и записываете голос. Грамматика при этом не исчезает, вы усваиваете её на готовых фразах. Подробнее о подходе написано в статье «Разговорный английский с нуля».
Бесплатно попробовать формат можно в уроке 0, а программа на 30 дней целиком описана на странице курса.
Поставьте в начало того, кто действует (I, she, my friend), затем глагол, затем всё остальное: где, когда, с кем. Если действия нет, используйте am, is или are: I'm at home, She is a doctor.
Ничем, кроме звучания. I'm это сокращение, и в разговоре его говорят почти всегда. Полное I am звучит с нажимом, его используют, когда хотят подчеркнуть: «Да, я правда занят».
Нет. Для простого разговора хватит настоящего времени, was и -ed для прошлого и going to для планов. Остальные времена удобнее добавлять позже, когда базовые схемы уже звучат уверенно.
Не столько предложений, сколько схем. Восемь схем из этой статьи и несколько сотен слов позволяют поддержать простой разговор о себе, работе и поездке. Готовые предложения полезны как образцы, по которым вы строите свои.
Ещё фразы с озвучкой по ситуациям: разговорник.